三年级春天的作文

有关三年级春天的作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级春天的作文4篇，欢迎大家分享。

三年级春天的作文 篇1

春天到了,大树发出了新芽,河水化了冻,大地又是一片五颜六色、鸟语花香。

远远望了望那片森林,一片绿色,走近了,才发现其中有一条湛蓝的小河。小河清澈见底，走到河边看，可以看到河里的石子。突然几条小鱼游了过来，平静而又透明的河面荡起了几道波纹。一条小鱼突然跃了起来，其他的小鱼一起跃起，越跃越高，越跃越高兴，最后离去。后面又来了小乌龟、小虾、它们表现得也很出色。

一阵歌声传来，那是多么好听啊，随后，一只羽毛五彩缤纷的鸟儿唱着歌从半空降落，在河边大声地演唱，它身边有一些玫红色的鲜花，犹如一个“鲜花舞台”，真是太美了。

春天的小河，有了小鱼、小鸟以及其他动物，才会变得美丽可爱。

三年级春天的作文 篇2

在下过一场春雨、打过一道春雷后，春天已被开启了。

小花从泥土当中冒出来，冲破了土地，长出第一片叶子。那片叶子在阳光底下，金光闪耀，在一场雨过后，小叶子上总会有晶莹的露珠。小叶子懒洋洋地把手一提，随着滴的一声，小叶子在往上冲，长出了嫩芽。小叶子欢喜地叫起来：“呀，这是谁呀？这么美丽！难道是我？”小叶子翩翩起舞起来，那优美的身姿在阳光底下，闪闪发光。太阳公公好像在欣赏舞蹈表演，连连拍手。

又下过好几场雨，小芽长成了花朵，小根也说：“哇！原来长大的我，如此美丽、高贵。”小花朵也跳起了舞，经过雨的一番番水润的招待，才有小根生长的今天，所以花朵就用舞蹈来表示感谢。

后来，一大群、一大群的花朵直扑而来，组成了花的乐队。大家一起唱起了优美的歌曲，给小花们的`生活带来了快乐。

在生活中看到了这么美丽的春景应该感到快乐美好，因为这是春天里一处美妙的生灵。

三年级春天的作文 篇3

记得俗语“时间如流水，一去不复返”，“滴嗒滴嗒”，又到了灿烂而富有生机的春天。

走进草丛，一眼望到一片绿油油的小草控出了脑袋，在跟春姑娘打招呼，仔细蹲下一看，一阵雾后，小草头上沾满了露水，一滴一滴都是那么纯洁，那么清爽，有时，露水过重，小草受不了这重量，就往下垂，滴到了另一株小草上，另一株小草又开始传递，就像游乐场一样，你一步踩下去，又抬起来，那小小的生命还是笔直的，这是那样灿烂而富有生机的生命啊！

再走近一点儿，一眼望到一片五彩斑斓的世界，那是一朵朵不花悠闲地探出了脑袋，在跟春小姐打着招呼，在它的打招呼中，可以知道它的悠闲自在，你若仔细蹲下来看，一阵蒙蒙雨后，小花头上像戴着珍珠似的，那一粒一粒的珍珠在光的照射下，闪着微弱的光芒，那微弱的光芒，是那样灿烂又富有生机啊！

随着那扑鼻的香气，再走近一点，原来是那一朵朵有着粉嘟嘟脸蛋的桃花，一眼望去，一片粉红的世界，在跟春姐姐打着快活的招呼，在它打招呼时，可以看出它是多么的快乐自由，你假如细心地蹲下来瞧一瞧，就会发现阴雨绵绵过后的桃花湿漉漉的，粉嘟嘟的，实在可爱，它们一大簇一大簇的桃花，都沾了湿漉漉的水滴，像一块块璧玉似的透亮，显得更加有生气，在阴雨蒙蒙后的桃花是那样灿烂而更富有生机啊！

在这一幕，灿烂的鲜花与富有生机的草，合成了一幅图画，正如仙境般优美，春天，是那样富有生机啊！

三年级春天的作文 篇4

春天来了，春天来了，春天像一个魔法师，把春天的美景变成了一幅美丽的活画。

春天来了，他来到了果园，看到了果树们都没有开花，就用他那强大的魔法把它们都变得花花绿绿，有梨花、桃花等许许多多不知名的美丽花儿。果树们都开心地叫了起来，春天也快乐地去到了小溪边帮助溪水解冻。

春天来到了小河边，看到了被冰冻的小河，还有枯萎的小草，还有正在冬眠的小青蛙。他看了看，又用自己那强大的魔力，把冰冻的小河给解冻了，把冬眠的青蛙叫醒，把枯萎的小草变绿。小青蛙、青草、小溪都快乐地叫着。

春天来到了枯萎的田野里，看到了枯黄的白菜、瘦小的菠萝、枯萎的麦苗。春天再次用他的魔法把白菜变得嫩绿，把菠萝变得粗壮、挺拔，把小麦变得翠绿，整个田野变得真美丽。春姑娘挥了挥手把油菜花变得金黄金黄，小蜜蜂和小蝴蝶都来采蜜。小燕子看到了这美丽的景象，可真开心，而且还飞回来了呢！

春天真美，我爱这春天。